为深刻落实国度教育数字化战术部署 ，精准对接省级质量工程建设尺度 ，推动人为智能与医学教育讲授深度融合 ，2026年5月20日下午 ，基础医学院在芙蓉路校区图书馆二楼会议室进行AI赋能讲授鼎新与智慧课程造就专题讲座 。本次讲座特邀超星泛雅集团张玉琳教员主讲 ，学院整个教职工参会 ，共探医学教育数字化转型执行蹊径 。
讲座中 ，张玉琳教员紧扣国度政策导向 ，系统解读教育部等九部门《关于加快推动教育数字化的定见》主题内涵 ，说明教育数字化转型以智能化升级为抓手、以人为智能驱动教育刷新的总体方向 。萦绕 “人为智能 + 教育” 主题战术 ，她明确新时期老师应具备通科技、善疏导、有温度的综合素养 ，提倡构建自主化、个性化进建生态 ，推动跨学科融合与智能教育治理创新 。
聚焦省级质量工程智慧课程建设 ，张玉琳教员从技术利用、系统沉构、讲授创新、评价优化四个维度发展实务领导：技术赋能：深度融合大说话模型、天生式人为智能、知识图谱等前沿技术 ，激励老师先行先试 ，打造优质数字化讲授资源与实际案例；课程沉构：紧扣人才造就指标 ，优化课程知识点系统 ，融入科技前沿成就与行业实际 ，深入产教融合、科教融汇；讲授提质：依附 AI 工具优化备课、答疑、学情分析等讲授环节 ，借助在线讲授平台、虚构仿真尝试室提升讲授实效；智能评价：成立大数据驱动的智能分析机造 ，实现讲堂讲授质量全过程、精准化动态监测 。
本次讲座兼具政策高度、理论深杜纂实际温度 ，既是教育数字化政策解读会 ，也是讲授鼎新实操培训会 ，为学院老师了了 AI 赋能讲授鼎新思路、锚定智慧课程建设方向提供有力支持 。与会老师当真进建、深刻互换 ，一致暗示将自动拥抱智能技术 ，积极创新讲授模式 ，全面提升数字化讲授能力 ，以讲授鼎新实效助力教育讲授高质量发展 ，为学堂教育数字化转型贡献基础医学力量 。（撰稿：基础医学院 周菲；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编纂：党委宣传部 姜楠）
基础医学院
2026年5月20日
