为持续加强“双基”建设、加强课程思政建设、提高老师讲授能力和讲堂讲授成效,公共基础学院英语教研室组织发展了期初观摩讲授活动。本次的观摩讲授活动由刘爽、吴幼红、芮永生教员担任主讲,教研室整个老师参加观摩进建。
三位主讲老师备课充分、钻研教材、精心设计,深度挖掘英语课程中的思政元素,做到了教授学生说话知识和造就学生思想的美满结合。讲授Learning(进建)一课时,主讲老师领导学生设置“平生进建”的意识、造就有效的进建步骤,疏导学生在思虑为什么要进建时应提高站位,应从幼我层面上升到国度层面:“为中华之崛起而想书”、为中华民族伟大回复而想书。主讲老师讲授说话知识点时,缜密联系现实,大量例句来自学生熟悉的生涯、取自中国日报新闻(英文版),鲜活的说话素材易于学生理解、推进学生关注现代使佝新闻,强化学生对于我国造度的认同感和高慢感。主讲老师践杏装以学生为中心”的职教理想,多样化的讲授步骤使学生积极参加到讲堂讲授中。
这次观摩讲授活动为英语教研室老师提供了进建和互换机遇,老师们进一步意识了课程思政在英语讲授中的价值引领职位,会商了思政元素融入讲堂讲授、“润物无声”的各类蹊径。英语教研室将持续发展多种教研活动,以多种大局推动课程思政建设,提高老师讲堂讲授水平。(撰稿:公共基础学院 刘爽;核稿、审稿:公共基础学院 刘志梅;编纂:党委宣传部 姜楠)