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为全面贯彻落实全国教育大会心灵及《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的领导定见》要求以及教育、科技、人才“三位一体”的战术部署
，深刻推动医学教育综合鼎新
，创新医学实际讲授系统
，全面提升大学生的原始创新心灵和创新能力
，病理学与病理生理学教研室于2023年4月19日在状态学尝试室进行了大学生基础医学创新钻研暨尝试设计论坛预选赛
。

角逐由周园琴教员主持
，总共有12支行列参赛
，文章涉及肝癌、肺癌、乳腺癌等常见肿瘤的盛行病学、病理学和机造等方面的钻研设计
，参赛选手别离从尝试的立论凭据、设计思路、尝试内容、资料、可行性和创新性方面进行了具体汇报
，教研室主任潘献柱和其他教员别离从文章筹备、PPT造作、说话表白能力等方面对参赛团队进行了具体点评
。

通过这次角逐
，教研室落实了以新医科建设为统领
，以学生为中心、注沉能力素质造就的教育理想
，进一步强化科教协同育人
，推动学生早进课题、早进尝试室、早进团队；加壮大学生的自主原始创新性科研思想和尝试技术的培训
，推动了人才造就模式的鼎新
，为大学生提供了一个自我展示的舞台
。（撰稿：基础医学院 潘献柱；核稿、审稿：基础医学院 吴义春；编纂：党委宣传部 姜楠）

基础医学院病理学与病理生理学教研室

二〇二三年四月二十日