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为更好地造就口腔医学专业学生的临床思想能力，将临床理论知识与临床实际充分结合，3月18日晚口腔医学院学生工作一站式社区发展萌牙助航第三期导师有约·医术有方《口腔医学生临床思想的构建》主题讲座。

本次讲座由陶冶教员主讲，邀约20名学生参与，陶教员由口腔医学各门专业课之间的联系为导入，携带各人认知什么是临床思想，并结合临床案例援手同学们理解临床思想和临床经验的区别。讲座中陶教员携带各人以病人丁腔查抄为起点，医治实现为终点，系统的履历临床思想在合理、有效、安全的前提下若何为病人提供个性化诊疗规划。

陶冶教员明确指出扎实的基础医学和临床医学理论知识是造就临床思想的基础，临床思想可有效领导临床实际，提升诊疗规划的正确性。同学们参与完讲座，均暗示导师有约活动拓展了幼我的进建蹊径，突破了理论进建的局限性，但愿未来有更多的机遇接触临床。

临床思想能力造就是医学生职业素质教育的主题，也是医学生综合素质提升的关键？谇灰窖г海ù邮艨谇灰皆海┟妊乐酱蛩，将力争依附从属口腔医院临床讲授优质资源发展系列培训讲座，为口腔医学人才造就保驾护航。（撰稿：口腔医学院（从属口腔医院）陶冶；审稿、核稿：口腔医学院（从属口腔医院）龚潇潇；编纂：党委宣传部 姜楠）

口腔医学院（从属口腔医院）

2024年3月20日