为实现“以老师为中心”向“以学生为中心”的讲授模式转变,提高讲堂讲授成效,10月18日下午,在援疆楼203教室,公共基础学院人文教研室严虹教员在《通常话》讲堂上进行了一场依样画葫芦的翻转讲堂公开示范讲授,教研室教员观摩进建了这次公开讲授。
本次课的主题是:命题措辞。内容蕴含:1.我鉴赏的汗青人物;2.劳动的体味;3.神驰的处所?吻把辖淘苯嗉锻Х殖捎鬃,遴选品学兼优、有组织能力的同学担任组长,各幼组做好预习筹备,幼组成员充分沟通=蔡蒙,各幼组选举一位同学,分享本组的措辞内容;其他同学听取介绍并进行建议、评价;严教员当令抛出一些幼问题,创造互动的机遇。同学们全身心投入,不仅有自己对知识的输出,各人也一路互换探求,共同碰撞出思想的火花。而后,严教员针对同学们的问题进行解说,最后总结沉难点并安插作业,以坚韧知识点。
这次翻转讲堂示范讲授活动,颠倒了老师“教”与学生“学”的挨次,赐与学生更多自主索求、进建的空间,对推动“三教”鼎新,启发老师在讲授上的反思、总结、调整以及加强课程资源建设、创新教育讲授步骤拥有沉要意思。(撰稿人:公共基础学院 贾幼青;核稿、审稿:公共基础学院 刘志梅;编纂:党委宣传部 姜楠)