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为提升讲授质量，扎实发展新学期讲授工作，2025 年 9 月 3 日，临床医学院内科及全科教研室在芙蓉路校区图书馆十楼临床技术实训中心，组织发展期初集体备课。

在分析学情方面，教员们精准分析各专业学生特点：口腔医学等专业学生需通过《临床医学概论》拓宽知识广度，结合专业案例理解内科疾病对整体健康的影响；预防医学本科班进建《内科学》《传染病学》时，需侧沉思想造就；临床医学专业学生则需通过《内科学》强化临床思想与实际能力。

在备教材阶段，教员们梳理课程沉点难点并融入课程思政：《临床医学概论》聚焦高血压、糖尿病等常见病的临床阐发与甄别，结合“医者仁心” 案例，疏导学生设置责肆意识；《内科学》针对分歧专业，别离侧沉疾病诊疗流程（临床医学）、慢性病社区治理（预防医学），融入抗疫心灵，强化职业担任；《传染病学》萦绕新冠、结核病等防控沉点，结合公共卫滋事务措置案例，造就学生家国情怀。同时凭据最新指南更新知识，结合数字资源丰硕讲授。

在备老师环节，老老师分享诊疗经验与沟通技巧，青老大师引入PBL 等讲授步骤，还共同钻研课程思政融入蹊径，为新学期讲授筑牢基础。（撰稿人：临床医学院 高鑫 储李婧；核稿、审稿：临床医学院李芳 喻德富；编纂：党委宣传部 姜楠）