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为进一步提升妇产科护理课程讲授质量，强化师资团队讲授合作能力，造就更贴合临床需要的高素质妇产科护理专业人才，近期妇产科护理讲授团队的所有专兼职老师以线上腾讯会议大局发展了《妇产科护理》集体备课活动，会议由《妇产科护理》课程掌管人贾娟娟教员主持
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会上，贾娟娟教员萦绕“课前-课中-课后”三阶式讲授蹊径，系统论述了课程的总体讲授铺排、主题讲授要求及多元化查核尺度，为后续讲授执行明确了方向
。随后，与会老师结合教材沉难点解析、讲授步骤创新及学生反馈情况，积极分享讲授经验与实际心得，共同对本学期讲授打算进行全面梳理与细化调整
。各人一致强调，授课需严格以课程尺度和护考纲领为凭据，讲堂中要强化师生互动、充分调动学生自动性，真正落实 “以学生为中心” 的讲授理想
；同时需精准把握讲授沉难点，结合学生学情执行因材施教，确保讲授成效最大化
。针对现代护理专业学生的进建特点及临床岗位的现实需要，讲授团队还萦绕 “实训讲授大局创新” 发展深度钻研，索求通过更贴合临床场景的实训设计，进一步造就学生的临床思想能力与创新意识，助力学生实现 “在校进建” 与 “临床实际” 的无缝衔接
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参会老师纷纷暗示，这次集体备课搭建了专兼职老师深度互换的优质平台，有效推进了校院协同沟通，为老师间互学互鉴、罗致先进讲授经验创造了优良前提，为保险课程讲授质量、提升教研室整体讲授水平奠定了坚实基础
。（撰稿：护理学院 贾娟娟
；核稿、审稿：护理学院 朱延玲
；编纂：党委宣传部 姜楠）

二〇二五年九月六日