为助力学堂顺利推动专科向本科转型发展 ，全面提升本科讲授质量 ，基础医学院党总支教工第二党支部于 2025 年 10 月 15 日在机能学尝试室筹备室召开《生理学》教案撰写专题钻研会；嵋橛傻持Р渴榧侵鞒 ，教研室主任及整个教工党员、生理学课程组老师参会。本次会议以 “党建引领讲授鼎新” 为主题方向 ，旨在通过规范教案撰写、改革讲授理想 ，推动生理学课程建设适配本科讲授要求 ，为学堂转型阶段的讲授工作夯实基础。
会上 ，参会人员萦绕学堂新奉行的教案模板发展深刻钻研 ，沉点聚焦 “若何将本科讲授理想深度融入教案设计” 互换思路。新模板凸起 “以学生为中心” 主题思想 ，一方面强化课程思政元素与讲授内容的有机融合 ，另一方面对知识指标、能力指标、素养指标提出更明确的系统要求 ，推动讲授指标从单一知识教授向综合能力造就、素养提升转变。参会老师一致以为 ，这次教案调整并非单纯体式优化 ，而是讲授理想的深度更新与讲授步骤的全面改革 ，需从课程设计源头对接本科人才造就需要。钻研中 ，党员老师充分阐扬前锋圭表作用 ，自动分享教案书写的实际经验与创新设计思路 ，提出 “在案例讲授中嵌入思政元素”“按本科能力指标分层设计讲堂提问” 等兼具实用性与创新性的建议 ，为整个老师提供了清澈参考方向。
会议强调 ，当前学堂对处于专科向本科转型关键期 ，教案规范化建设是提升本科讲授质量的沉要基础 ，整个老师需切实将讲授理想改革落实到教案撰写与讲堂讲授的每一个环节。针对后续工作 ，会议明确三项要求：一是党员老师带头实现新模板教案撰写 ，并在讲授实际中率吓爪用新教案理想 ，形成示范引领效应；二是教研室尽快成立美满教案审核机造 ，通过 “幼我自查 — 幼组互审 — 教研室终审” 的分层审核流程 ，结合动态反馈与优化调整 ，确保每一份教案切合本科讲授尺度；三是以这次钻研会为起点 ，持续推动生理学课程内涵建设 ，将教案优化与讲堂讲授成效提升缜密结合 ，实现讲授质量稳步提升。
这次专题钻研会的召开 ，标志取基础医学院生理学课程建设正式迈入适配本科讲授的新阶段。下一步 ，基础医学院党总支教工第二党支部将持续以党建为引领 ，深入讲授鼎新 ，推动课程内涵建设向更深档次发展 ，既为学堂专科向本科转型注入强劲动力 ，也为造就切合本科教育要求的高素质人才筑牢课程基础、提供讲授保险。（撰稿：基础医学院余鑫；核稿、审稿：基础医学院 吴义春 周华；编纂：党委宣传部 姜楠）
基础医学院党总支教工第二党支部
2025年10月17日
