为切实筑牢立德树人的教育根基，优化讲堂讲授设计和提高讲授质量，索求护理讲授新模式，近日，护理学院基础护理教研室发展了公开讲授暨课程思政示范课讲授展示活动 。这次活动不仅面向学院的专兼职老师，还出格约请了界首订单班、京东方订单班及岳阳三甲医院近20名临床老师，共同参加观摩进建和讲堂点评，实现了“讲堂+临床”的即时互动 。
本次公开讲授为理实一体课，由党员老师李兰主讲，课程内容聚焦临床常见护理技术“皮内注射”，通过护理实训中心线下讲堂和超星泛雅讲堂线上直播两个主阵地同步进行 。李兰教员从临床“三查七对”的典型警示案例动手，疏导学生遵守注射准则，结合图片和视频论述了皮内注射的主张和部位，借助信息化投屏将皮肤消毒、进针、穿刺、拔针等精密操作同步到一体机上，确保教室每一个角落的学生都能观摩到教员的操作演示 。仿照病房内还建设了注射 ？椤⒆⑸淦鳌⒁┮骸捕獾茸ㄒ到叹，学生在理论进建后，以2-3报答一个幼组，在李教员的领导下发展皮内注射的讲堂操练，在实操中训练学生的安全注射要领、无痛注射技术、护理人文关切和护患沟通技巧，提升实际着手能力和讲堂育人实效 。
课后，教研室召开线上线下同步讲授钻研会，临床老师、教研室老师和学生代表共同复盘课程成效，一致以为本次公开课自动融入“以患者为中心” 的护理理想，通过仿照临床情境展示责任担任，为年轻老师设置“讲授 + 育人” 的双沉示范 。临床老师和校内专任老师就临床案例、操作痛点、行业规范、特殊人群应对等方面发展深度互换，有效买通了护理理论讲授与临床实际之间的壁垒 。
发展公开课是践行 “冲锋在前、示范引领” 初心的直接体现 。本次观摩讲授形成“党员带头、全员跟进”的优良讲授氛围，“以公开促提升”，突破了传统讲堂的天堑，让临床资源走进讲堂，让理论讲授扎根实际，验证了“临床老师参加 + 线上线下融合”立体讲授模式的有效性，符合护理教育“以立德树报答底子，以实际为导向”的人才造就指标，真正实现了 “以教促学、以践提质”，为护理专业讲授鼎新注入了新活力 。（撰稿：护理学院 李兰；核稿、审稿：护理学院 黄丽君 朱延玲；编纂：党委宣传部 姜楠）
护理学院
2025年10月30日
