为深入讲堂讲授鼎新,推动医教协同育人,落实立德树人底子工作,安徽第二医学院临床医学院(全科医学院)结合9家教改医院,别离于2026年 3月23日上午及4月16日全天在新桥校区临床实训中生理实一体教室,成功进行线上线下同步公开讲授暨课程思政示范课活动。本次示范课覆盖医学影像、内科、表科三大教研室,聚焦主题临床课程,创新讲授模式,融合思政元素,全面展示学院讲授鼎新与课程思政建设成就。
医学影像教研室陆启芳教员主讲《CT 查抄技术》颅脑 CT 查抄技术,选取线上预习+ 线下精讲 + 实际拓展翻转讲堂模式?吻把灾魇迪纸馄视氤上竦览斫,课中通过高清图谱、尺度扫描视频、典型病例深度解析,把扫描筹备、体位摆放、参数设计、图像后处置等技术重点具象化;课后依附在线题库与病例群延出息建,形成关环讲授。授课中,陆教员以辐射防护、影像采集、参数调节为切入点,强调严谨详细、性命至上的职业准则,疏导学生设置“差之毫厘,谬以千里” 的诊疗思想,将职业路德与人文关切天然融入专业讲授。
表科教研室黄丽教员聚焦《妇产科学》产后出血关键内容授课。老师以急救流程、风险评估、止血技术、多学科合作等临床实操为沉点,通过病例复盘、情景仿照、急救演练,强化学生性命至上、急剧响应、精准施救的临床能力,同步融入敬畏母儿性命、遵守医德规范、守护母婴安全的思政内涵,造就医者仁心与责任担任。内科教研室李芳教员萦绕《传染病学》肾综合征出血热章节发展示范讲授。结合盛行病学特点、临床分型、诊疗规范与疫情防控案例,把公共卫生责任、医者使命担任、性命健康守护融入讲堂,疏导学生意识传染病防控的沉要性,厚植敬畏性命、服务人民的职业情怀,强化基层医疗卫生岗位责肆意识。
三堂示范课均对峙知识教授、能力造就、价值引领三位一体,把思政元素与临床实操、病例分析、医德规范深度融合,实现专业教育与思政教育同频共振、同向同业。线上线下同步直播的大局,突破时空壁垒,搭建起校院协同、互学互鉴的讲授互换平台,优质讲授资源得以宽泛共享。
这次多学科同步公开讲授暨课程思政示范课,是临床医学院深入讲授鼎新、推动课程思政建设的沉要行动。学院将以此为契机,持续创新讲授模式、凝练育人特色,不休提升老师讲授能力与课程讲授质量,为造就医德上流、医术精湛、扎根基层、服务人民的高素质医学人才筑牢根基。(撰稿:临床医学院 李芳;审稿、核稿:临床医学院 喻德富;编纂:党委宣传部 姜楠)