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为了更好地造就新老师的根基讲授技术，援手新老师急剧、顺利的进入老师角色。近日，护理学院表护教研室发展了《急危沉症护理》课程新老师线上试媾和集体备课活动。教研室《急危沉症护理》课程组专任老师和表聘老师参与了这次线上讲授活动。

首先，来自省二院和京东方医院的临床急救护理老师别离进行了《急性有机磷农药中毒病人的急救》、《心血管系统职能监护》、《气路异物梗阻病人的院前急救》、《心搏骤停病人的院前急救》等内容的试讲。授课新老师课前内容筹备充分，PPT造作优美，结合临床脊仫及ICU工作的典型案例进行解说，解说内容沉点凸起，浅易易懂，受到了教研室专任老师们的注定。同时，专任老师们也对授课老师的讲授内容组织和授课步骤提出了较好的建议。

随后，教研室朱丽教员携带各人进行课程集体备课。朱丽教员凭据课程尺度，结合自身讲授经验，对本课程的沉难点内容进行了具体的梳理和解说，对各人存在的疑难进行了具体的解答。参与集体备课的老师们对讲授中若何融入课程思政、发展线上课程进建和测试等问题进行了会商。在涉及护士执业资格考试有关的内容方面，胡凤琴教员给与了积极补充。

最后，朱延玲院长对授课老师们提出了要加强讲授质量的要求，尤其在新学期前两周的线上课程授课中，强调务必保障线上课程发展顺利，把稳授课步骤，积极加强与学生互动，增长学生线上进建的积极性和参加度，提高授课质量。(撰稿、审稿：王恒俊 朱延玲 核稿、编纂：姜楠)

二〇二二年仲春二十一日