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为提高我？蹈匆街渭际踝ㄒ笛俅彩导誓芰，深入老师的讲授鼎新，达到“以赛促学、以赛促教”的主张，近日，临床（全科）医学院在康复医治实训中心成功进行了2021年度校级康复医治技术较量
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这次技术大赛为幼我赛，分为初赛和决赛两个部门
。初赛为理论知识较量，含康复评定技术、活动医治技术、作业医治技术、说话医治技术和常见疾病的康复医治等课程内容
。具体内容参照人民卫生出版社《2021年全国卫生专业技术资格考试康复医学医治技术（士级）考试纲领》
。2019级整个康复医治技术专业学生均参与了理论知识较量
。经过前期理论查核筛选裁减，一共有15名选手进入决赛
。决赛为技术操作较量，蕴含脑卒钟注脊髓危险、颈椎病、腰椎间盘凸起症、骨关节炎五个临床常见，从病史采集、康复评定和康复医治三个方面调查学生对案例的分析能力、临床思想能力、仪容仪表、技术操作能力和临场应变能力
。参赛选手镇定默默、操作规范、技巧娴熟、联结合作，展示出了扎实的理论基础、高明的实际技术水平
。赛场上，康复医治技术专业学生怪异的心灵风貌和职业素养，得到评委的一致好评
。经过强烈比拼，最终评比出一、二、三等奖及优良奖若干
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本次技术较量加强了学生的着手能力、解决现实问题的能力，提高了学生的专业知识和技术操作水平，也是19级康复医治技术专业学生实习前的一次沉要练兵
。借助技术较量平台，老师积极参与并全力投入技术较量领导工作，同时将较量理想和成就利用于讲授鼎新现实，有助于提高老师的讲授能力
。（撰稿：李丽 审稿：周卫凤 核稿、编纂：姜楠）

临床（全科）医学院

2021年3月31日