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为了推进老师间的互换和进建，推动多种大局的讲堂鼎新，增长学生进建的自动性和积极性，12月23日上午，护理学部内科护理教研室进行了公开课观摩讲授活动。这次公开课由燕玲教员讲授，重要内容为《内科护理学》中的脑血栓的形成。

本次课程以教材为中心，切近临床，师生有效互动。燕玲教员课前查阅大量文件资料，当真筹备上课内容，课中能凭据学生的状态和知识接受水平进行沉难点的解说，重要解说的内容为：脑血栓形成的病因、发病机造、临床阐发、医治和护理。同时把课程思政渗入、贯通讲授环节中？纬讨醒嘟淘被剐宦方烁眉膊∽暄械那把胤⒄，疏导学生在进建医学理论知识的同时，关注前沿发展，一向留讲义，一向留当下，平生进建。最后燕教员还组织同学们进行了文件分享，让学生也收成颇丰。

观摩讲授后，授课老师和本教研室内的其他教员进行互换会商，以为讲堂的讲授大局和步骤应该是多元的，可通过多种大局让学生自动的去进建，在进建中找到解决问题的步骤。学致使用应该是我们整个讲授过程中必要达到的主张和成效。这次公开课让各人受益匪浅，是一堂优良的示范公开课。（撰稿、审稿：杨晓娟 朱霖 核稿、编纂：姜楠）

二〇二〇年十仲春二十五日