为了全面助力造就拥有专业素养强、创新素养优、综合素质高、思想过硬的实用型、知行合一的护理人才,进一步提升学生专业技术和素养,并为学生发现自我和展示自我提供平台,提供提高学生综合素养的多样化蹊径,护理学部于12月23日在新桥校区主讲授楼进行第一届专科生微课讲授角逐。
依照角逐规定,整个大一新生均参与角逐,同学们凭据要求,以专科护理学教材为蓝本造作PPT等讲授课件,以班级为单元进行初赛,并提拔优良选手参与校赛。
经过各班级的提拔和推荐,共63名选手参与12月23日的决赛,决赛共有5个赛场同步进行,约请了蕴含基础部等系部的共10名专业课教员作为评委,近300名学生现场旁观,通过初赛的参赛选手依照抽签挨次顺次上台展示风采。各位选手仪表风雅,都可能井井有条地实现课题解说,微课讲授过程思路清澈,环节紧凑,沉难点凸起,设计合理。评委教员们凭据主题与内容、设计与铺排、表白与解说、技术与规范、成效与评价等分歧方面进行评审。部门学生的参赛文章富有创意的构思、怪异的讲授设计、多元化的造作大局,获得评委的高度认可和杰出点评,评委们在注定选手的同时也指出了部门文章的不及,并提出贵重建议。经过强烈的比拼,共10名学生获得角逐一等奖。
这次微课大赛的成功进行,为护理学部的学生们提供了一个提高自身的进建和互换能力平台,助力同学们专业素养的提升,也充分展示了护理学部学生的能力与风采。(撰稿人:崔晓茹 审稿:郭卫红 核稿、编纂:姜楠)
护理学部
2020年12月29日