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为阻断新冠病毒习染肺炎疫情向校园舒展，保险师生身段健康和性命安全，同时确保疫情防控期间专业课讲授进度和讲授质量，凭据学堂《2020年春季推迟开学期间在线讲授组织与执行规划》要求，护理学部内护教研室《心灵科护理》课程组于2月12日19：00～21：30利用腾讯会议平台发展了集体备课，4名老师在线参与了网络备课活动。

本次备课对照电子版《心灵科护理》授课打算，集中解析了新版《心灵卫生护理》教材的内容变动；结合2020年护士执业资格考试纲领，明确了沉点章节及沉点内容，并会商了沉难点内容的授课步骤，强调在课程建设过程中要体现“三全育人”总体指标，注沉职业路德造就，实现“专业课程思政化”；对照课程尺度，划定了本课程的查核方式。为适应线上讲授新局势，要求老师在每次课前上布道学资源（如教材、课件或视频）供学生预习，每次课后安插作业督促学生实时温习，并通过电话、网络发展答疑、领导等师生互动活动。最后，为确保线上讲授顺利发展，老师们利用电脑、手机等测试了各类在线进建客户端、APP，并提出故障防备和处置预案，争取在网络拥挤时段也能正常实现讲授工作。

本次网络集体备课是内护教研室在备课组织大局上的一次创新，也是当前疫情防控特殊环境下专业课老师积极响应国度号召的一种表白，为实现“？我幌蚪獭⑼？我幌蜓А钡於嘶。(撰稿、审稿：护理学部杨晓娟 严继贵 核稿、编纂：姜楠）

二〇二〇年三月二日