为进一步提升我校领导员行列的生理健康教育水平，为学生提供越发专业的生理领导服务，强化在谈心发言技术、生理问题鉴别和助扶等方面的专业水平，加强学生工作的针对性和实效性，3月20日，校大学生生理健康发展中心组织发展了春季学期领导员生理育人能力提升工作坊。各学院二级生理领导站掌管人、专兼职领导员参与了这次工作坊。
本次工作坊蕴含春季生理健康知识培训、谈心发言话术分解与案例钻研三个重要内容。生理中心约请药学院二级生理领导站掌管人、领导员陈晨教员主讲，陈晨教员萦绕春季生理健康教育有关知识和领导员谈心发言技巧发展实务培训，结合丰硕的学生教育治理案例，活泼解读了谈心发言利用场景及当苦衷项、共情和倾听技术的使用等，援手领导员们将生理睬谈的技术，转造成援手学生解决现实难题的实际能力，推进领导员的能力提升和专业发展。
为更好地援手领导员在现实工作中发展谈心发言，在案例钻研环节，参会领导员进行了谈心发言“实战演练”，面对“辣手”的真实案例，领导员们使用谈心发言技巧发展强烈的会商，活泼展示了倾听、纪录和反馈在发言中的关键作用，强调“以学生为中心”的沟通逻辑，在谈心发言中赐与学生充分的倾听、共情、理解及支持性反馈，为领导员与学生谈心发言的技术中注入温情的力量，使学生教育治理中的难题“迎刃而解”。
谈心发言是领导员发展大学生思想政治教育的根基功，也是精准把握学生思想动态，深刻相识学生诉求，助力学天生长成才的沉要蹊径。本次工作坊通过理论解说与案例解析相结合，为领导员提升谈心发言实效、深入生理育人为作提供了有力支持，未来将持续通过案例钻延注技术培训等方式，不休提升领导员行列专业化素质，推进领导员行列不休发展与成长。（撰稿：学生处 陈景；核稿、审稿：学生处 江琳琳、汪长如；编纂：党委宣传部 姜楠）
